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El encuentro, organizado por Fundación Minera Escondida, contó la participación de la reconocida sociolingüista Aída Walqui Van Lier, quien resaltó que “La meta no es asimilar a grupos étnicos y culturales diferentes, sino reconocer sus diferencias, respetarlas y protegerlas”.
Bajo el título “Evaluación centrada en el aprendizaje infantil”, la iniciativa impulsada por Fundación Minera Escondida en conjunto con otras organizaciones, reunió a más de 500 docentes y educadores de la región
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